從2007年至今，由市文明辦、市教委、市環保局等單位主辦的校園“綠箱子”環保公益行動一直在本市青少年中廣泛開展。近日，主辦單位舉辦了一場環保秀活動，本市多所中小學的同學們紛紛亮出了他們在寒假里深入社區開展“垃圾分類”調查和宣傳的成果。

松江區九亭第二小學的同學們在社區調查時發現，雖然有近九成的居民對垃圾分類表示支持，但對有害垃圾的具體構成還不清楚。有三成的人不知道有害垃圾分類箱是橙色的，三分之一的人將有害垃圾分錯了類，有六成受訪者以為裝修垃圾不屬于有害垃圾，七成人以為指甲油、過期藥物也是無害的。同學們還發現，目前在本市不少小區里基本上都有了“可回收垃圾箱”和“不可回收垃圾箱”，而四色垃圾桶卻很少，特別是橙色的有害垃圾分類回收箱更少。有11％的受訪居民說，沒有發現或是沒有注意到不同顏色的分類垃圾箱，即便小區里有，也往往會存在上鎖或偶爾上鎖的情況。

而普陀區宜川中學的同學們則對居民家庭的垃圾分類進行了成本調查。有48％的家庭未進行垃圾分類，有57％的居民認為沒想過要在垃圾分類上花錢。大部分居民認為垃圾分類不需要花什么錢，也就是用個垃圾袋或垃圾桶之類的。另有13％的居民說，每月會因垃圾分類而增加10元左右的支出。還有35％的居民表示，實行垃圾分類會多占用自家的屋內空間。另有13％的居民干脆說，會浪費自己的時間。

對于居民家庭垃圾分類還不能完全普遍實施的情況，奉賢區西渡學校的同學們提出，不妨從學生自身做起，大家先從學校里開始垃圾分類，進而養成良好的綠色環保生活習慣。同學們經過調查發現，校園里可回收的垃圾占到了七成以上，可以作為回收的重點。他們建議在教學大樓的各個樓面設置三個不同的垃圾桶，分別標注廢紙、塑料、金屬，以此作為分類回收點，同時還可在大廳里長期設置一個收集廢舊小電器的綠箱子。在操場的不同區域，如籃球場、足球場、自由活動區等，設置小型的垃圾分類箱。而食堂所產生的垃圾基本為餐廚余物，種類較單一，但量比較大，因此應當采用集中收集和單獨處理的模式，可聯系專業的生物垃圾處理機構進行回收和再利用。

名稱欄目：六年“綠箱子”環保行動青少年為垃圾分類獻計策
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